SUD Éducation Rhône accueille la Commission Fédérale sur le rapport Thélot et le projet de loi d’orientation.
L’AG de SUD-Education Rhône avait arrêté la date du 15/11 pour une journée avec Autorisation Spéciale d’Absence, afin de débattre sur le rapport Thélot.
Rejoignant ainsi les préoccupations du Conseil Fédéral réuni le 21/22 octobre 2004, SUD-Education Rhône a proposé d’accueillir le 15/11/2004 à Lyon les structures souhaitant s’investir dans la lecture critique du rapport Thélot et en vue du projet de loi d’orientation. Ce sera la réunion de la "Commission Fédérale sur le rapport Thélot et le projet de loi d’orientation", sur la base d’une journée d’Autorisation Spéciale d’Absence (ASA).
Le but de cette journée sera d’élaborer un texte de
positionnement fédéral de SUD-Education sur ce thème, et d’en tirer un 2 pages (soit 20000 signes) pour le prochain numéro du journal fédéral. La copie doit être rendue au plus tard le 25/11.
Le dispositif retenu est le suivant :
1. Faire remonter avant le 12/11, à SUD-Education Rhône qui
les centralise, les synthèses déjà élaborées par les syndicats
locaux.
Adresse : sud.education at laposte.net
2. La lecture du rapport Thélot a été répartie entre
différents syndicats locaux qui devront faire remonter leur
synthèse à SUD-Education Rhône avant le 12/11.
Adresse : sud.education at laposte.net
Les structures qui se sont inscrites sont les suivantes (la
liste n’est pas close, il suffit de se porter candidat !)
Prologue et première partie : Val d’Oise
Chapitre 1 : Franche Comté, Lorraine
Chapitre 2 : Bouches du Rhône
Chapitre 3 : Ain
Chapitre 4 : Cher, Orléans Tours
Chapitre 5 : Limousin, Hautes Alpes
Chapitre 6 : Aveyron, Puy de Dôme
Chapitre 7 : Tarn
Chapitre 8 : Finistère
Mise en relation avec autres textes annonçant le projet de loi d’orientation : Loire
3. Réunion de la Commission fédérale à Lyon le 15/11/2004.
Merci d’écrire à
sud.education at laposte.net
pour nous dire votre intention de participer à la journée, le nombre de personnes et les besoins en hébergement militant.