Formation syndicale de base
Programme
1er jour | Programme | Ressources |
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8H3O | Accueil des participants - café | |
9H00 | Présentations ; listes des demandes
Objectifs de la session | |
10H | Qui sommes nous ?
Histoire( petite) Le « pari » de SUD éducation Débat |
Cahier N°1 |
12H | REPAS | |
14H | Atelier « militer au quotidien »
ABCDaire juridique |
Fiches juridiques de la commission |
16H | Journal de session : « chemin de fer » | |
17H | bilan de la journée |
2ème jour | Programme | Ressources |
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8H30 | café | |
9H-12H | Présentation
Histoire du syndicalisme & Solidaires Questions-débat |
CD ROM |
12H | REPAS | |
14H | Deux ateliers « militer au quotidien » en parallèle et tournant
l’auto-organisation : tenue des AG, des réunions , temps de parole, rotation de la présidence Préparation d’une heure d’info syndicale - Thème à définir | |
17H | Bilan de journée & Journal de session | |
Soirée | Ciné (la salle reste à trouver) : Bread and Roses de Ken Loach (Le syndicalisme américain dans le milieu des travailleurs clandestins) |
3ème Jour | Programme | Ressources |
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8H30 | Café | |
8H45-9H45 | Heure d’info syndicale
Bilan | |
10H-12H | Info AC ! : le PARE, le RMA
La protection sociale Débat Stratégie syndicale : interpro | |
12H-13H30 | REPAS | |
13H30-16H | Journal de session à finaliser | |
16H-17H | Bilan et « reproduction » de la formation | |
Gare de Lyon Part- Dieu à 15 min à pied |
Suite au bilan de la première session :
il nous a semblé nécessaire, cela semble correspondre plus aux attentes, de renforcer la partie « Histoire du syndicalisme » au dépend de la partie juridique prud’hommale .
De reporter l’heure d’info syndicale sur le dernier jour pour accorder plus de temps pour faire connaissance et donc un temps plus long de mise à l’aise des participants pour ce « jeu de rôle ».
De cibler les débats autour de deux questions majeures :
- Le projet syndical de SUD éducation : orientations et pratiques syndicales.
- L’interprofessionnel & Solidaires à partir d’une question d’actualité
Et de plus, suite à une critique en retour de Jean-Louis Dupont nous demandant de féminiser le cercle des intervenants, nous « réalisons » que le CD-ROM sur l’histoire du syndicalisme concocté n’aborde par la question de la places des femmes dans le Mouvement syndical ; ce qui illustre la tradition « unitaire » du syndicalisme qui ne veut prendre en compte que la dimension salariale, à savoir « l’égalité des salariés » quelques soient leur origine, leur religion, leur sexe etc.... Conception à ré-interroger. D’où notre appel à contribution sur la place des femmes dans le combat syndical et son histoire (une session de formation sur ce thème est organisée par le G10 ce mois-ci et pourrait y contribuer)
Comment s’inscrire ?
En adressant au chef d’établissement dans le secondaire ou inspecteur d’académie dans le primaire, une demande écrite selon le modèle suivant au plus tard un mois avant la date du début du stage. En cas de problème, prévenir la CE (Claude 06 75 85 28 33 ou Stéphanie 06 16 53 69 19).
A défaut de réponse expresse au plus tard deux semaines avant la date de début du stage, le congé pour formation est réputé accordé.
L’attestation de présence sera donnée, et la liste d’émargement établie sur place.
MODELE
A ..., le ...
Mme/M. le recteur s/c du chef d’établissement
Mme/M ......( prénom, nom, fonction, affectation) demande à bénéficier d’un congé pour formation syndicale d’un/de tant de jours, en application de la loi n° 82-997 du 23 novembre 1982 et du décret n° 84-474 du 15 juin 1984, en vue de participer à la session de formation qui se déroulera le .......... à .................., sous l’égide de l’I.N.F.A (Institut National de Formation et d’Application du Centre de Culture Ouvrière, 3 rue de Metz. 75010 Paris).
Signature
Inscrivez-vous également auprès de Sud Education Ain-Rhône, en envoyant un mail à :
sud.education@laposte.net