Monsieur le DASEN,

Les IEN ont transmis dans les écoles les instructions pour la constitution des dossiers
SEGPA.

Un bilan social, ainsi qu’un rapport du psychologue scolaire sont désormais requis.

Nous nous interrogeons sur le rapport entre l’orientation d’un élève et sa situation sociale.

De telles demandes sont fortement discriminatoires.

En effet, pourquoi l’enquête sociale devrait être nécessaire pour l’orientation en SEGPA
quand elle ne l’est pas pour l’orientation en 6ème ordinaire ?

Qu’en sera-t-il de l’orientation des élèves concernés si leurs familles refusent l’enquête
sociale ?

Le résultat de telles enquêtes servira-t-il à montrer que les classes SEGPA sont pour les
pauvres et les "cas sociaux" ?

Nous avons tout lieu de craindre que cette décision s’inscrive dans le cadre d’une
réduction des places en SEGPA.

En attendant votre réponse, veuillez croire en notre attachement à un service public
d’éducation égalitaire.

CGT Educ’action 69, CNT Education 69 et Sud Education 69